Im Französischunterricht (FLE) hat die 10. Klasse ein Museum direkt im Klassenzimmer nachgebaut.
Jeder Schüler wählte ein oder zwei Kunstwerke aus und erstellte dazu einen Audioguide. Nach intensiver Recherche nahmen sie ihre Texte auf – basierend auf selbst verfassten und korrigierten Manuskripten.
Einige Schüler schlüpften in die Rolle von Museumsbesuchern. Per QR-Code konnten sie spannende Einblicke in die Kunstgeschichte erhalten.
