FAQ

Vous trouverez ici les réponses aux questions les plus fréquentes en rapport avec la crise sanitaire mais aussi concernant la vie scolaire

Cette rubrique sera actualisée régulièrement. Si vous avez des questions susceptibles d’intéresser d’autres parents, veuillez contacter Mme Lattemann: rp@idsp.fr

Covid-19

L’iDSP applique le protocole en vigueur pour les établissements scolaires francais (actuellement niveau SOCLE):

Protocole et cadre de fonctionnement 2022-2023

Cadre sanitaire pour le fonctionnement des écoles et établissments scolaires – Année scolaire 2022-2023

FAQ du Ministère de l’Éducation nationale

MISE À JOUR 01/02/2023

Nouvelles règles valables á partir du 01/02/2023

en cas de résultat de test Covid positif, l’isolement systématique n’est plus requis.
de même, les cas contacts ne sont plus tenus à se faire tester à J+2
l’Assurance maladie n’effectue plus de contact tracing
en revanche, comme pour toute maladie à infection respiratoire aiguë, il reste fortement recommandé aux personnes testées positives au Covid-19, ainsi qu’aux personnes ayant été exposées à une personne contagieuse et susceptibles de développer la maladie, de respecter les gestes barrières, de se faire tester et d’éviter le contact avec les personnes fragiles.

MISE À JOUR 18/08/2022

Le protocole pour les écoles se compose toujours de plusieurs niveaux: un nouveau niveau, le socle, correspondant à l’état normal sans restrictions, et trois autres niveaux (vert, orange, rouge). Actuellement, nous nous trouvons dans le niveau socle. Le changement d’un niveau à l’autre est annoncé dix jours à l’avance par le Ministère de l’éducation nationale.
Port du masque obligatoire : les règles applicables à l’ensemble de la population s’appliquent également aux écoles. Il n’y a pas de règles spéciales pour les écoles.
Il n’y a pas non plus de règles particulières pour les écoles en ce qui concerne les tests et le traçage des contacts ; ce sont les règles nationales qui s’appliquent.
Le lavage et la désinfection réguliers des mains ainsi que l’aération des salles de classe restent de rigueur. L’utilisation d’appareils de mesure du CO2 est recommandée afin d’adapter l’aération dans les différentes pièces.
De même, le nettoyage et la désinfection des surfaces et des objets fréquemment utilisés restent des éléments importants dans la lutte contre la propagation du virus.
Les élèves testés positifs doivent s’isoler, mais l’isolement et le dépistage ne sont pas obligatoires pour les personnes en contact.
Les parents ont un rôle important à jouer : ils s’engagent à ne pas envoyer leurs enfants à l’école s’ils ont de la fièvre à 38°C ou plus et s’ils présentent des symptômes évocateurs du Covid, à respecter les règles d’isolement (voir ci-dessous) et à informer immédiatement l’école en cas de résultat positif au test.

Enseignement

ENSEIGNEMENT À DISTANCE

Sur quels principes se fonde aujourd’hui l’enseignement à distance à l’iDSP ?

Les principes de l’enseignement à distance à l’iDSP se fondent sur les expériences de la première phase de l’enseignement à distance à l’iDSP (printemps 2020), sur les connaissances et les compétences acquises dans le cadre de la formation continue, mais aussi sur les résultats scientifiques et pédagogiques internationaux sur le thème de la « digitalisation » de l’année passée.

Dans le cas où la fermeture provisoire d’une classe ou de toute l’école serait nécessaire, comment l’enseignement à distance serait-il organisé pour l’école primaire ?

Principes de l’enseignement à distance à l’école primaire

Dans le cas où la fermeture provisoire d’une classe ou de toute l’école serait nécessaire, comment l’enseignement à distance serait-il organisé pour le collège et le lycée ?

Principes de l’enseignement à distance au collège et au lycée

Quelles sont les règles de participation aux visioconférences?

Règles de participation aux visioconférences

EMPLOI DU TEMPS

Est-il possible d’être informé sur les modifications dans l’emploi du temps de mon enfant?

Oui, c’est possible avec l’appli WebUntis Cliquez ici pour les instructions

DEVOIRS À LA MAISON

Comment les élèves absents obtiennent-ils des informations sur ce qu’ils ont manqué et sur ce qu’ils doivent faire ?

1. De la 5e à la 12e classe, des tandems d’élèves sont formés, dans lesquels deux élèves s’informent mutuellement sur le contenu des cours manqués et se fournissent également – si possible – le matériel de travail. Une liste des tandems est affichée dans chaque classe. Les professeurs accompagnent cette tâche sociale dans laquelle les élèves apprennent à prendre des responsabilités les uns envers les autres. Par exemple, ils cherchent une solution si les deux partenaires du tandem tombent malades en même temps.
2. Tous les jours, les enseignants de toutes les matières saisissent sur WebUntis le thème de la leçon et la page du manuel correspondante. Cette modalité n’est pas seulement valable en l’absence des élèves, mais elle est introduite comme une méthode de travail de base.
3. Les élèves absents peuvent contacter les professeurs de la matière concernée par e-mail via Microsoft Teams s’ils ont des questions.

Pour l’école primaire, les tâches sont mises à disposition sur Padlet.

Sécurité

Notre école est-elle sûre ?

Même si notre école ne dispose pas de moyens de dissuasion externes tels que des patrouilles armées, les mesures de sécurité de notre école sont en tout point conformes à la réglementation en vigueur. Sous la houlette de l’ambassade d’Allemagne, nous sommes rassemblés, avec d’autres institutions telles que l’OCDE, l’UNESCO, le Goethe-Institut et des organismes politiques, dans un « cercle de sécurité extérieure ». Notre concept de sécurité est coordonné avec le responsable de la sécurité de l’ambassade d’Allemagne et, à l’iDSP, M. Becker supervise le respect et la mise en œuvre des mesures. Le commissariat de la Police Nationale à Saint Cloud et la Police Municipale effectuent des contrôles réguliers. Il n’y a pas non plus de réclamations de ce côté. Bien qu’il n’y ait aucune sécurité absolue nulle part, l’école fait tout son possible pour protéger la santé et la vie de nos élèves et de notre personnel.