iDSP. Internationale Deutsche Schule Paris

Projekt mit Frau Wanders: „Gewaltfreies Lernen“ an der iDSP - Projet avec Madame Wanders: "Apprentissage non-violent"

Jeder Mensch macht pro Tag mindestens fünf Fehler. Interessant, nicht! So haben wir ab heute mindestens fünf Gelegenheiten uns fehlerfreundlich zu verhalten. Jeder macht ja Fehler!  

In dieser Woche fand an der iDSP erneut das Projekt „Gewaltfrei lernen“ mit Frau Wanders statt. Gewaltfrei Lernen ist ein bewegungsreiches Trainingskonzept zur Förderung des sozialen Lernens, von Teamwork und Konfliktfähigkeit. Es vereint die sinnvollsten Strategien zur Prävention und Intervention von Ausgrenzung, Mobbing und körperlichen Schikanen unter Schülern.

Gewaltfrei Lernen verbessert nachhaltig und ganz konkret das soziale Klima im Klassenzimmer und schafft so die Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen.

Die Kinder des Kindergartens, der Grundschule sowie der 6. Klasse durften mit den Erziehenden zusammen erleben, dass durch bewegungsreiche Partneraufgaben und die Förderung des kooperierenden Lernens mit  intensivem Reaktionstraining für sinnvolle Konfliktbewältigung der Umgang miteinander in der Schule noch positiver gestaltet werden kann.

https://www.gewaltfreilernen.de

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Chaque individu fait au moins 5 erreurs par jour. Intéressant, non ? Nous avons donc, à partir d'aujourd'hui, au moins 5 occasions de nous comporter de manière plus tolérante. Tout le monde fait des erreurs !

Cette semaine a de nouveau eu lieu, à l'iDSP, le projet 'apprentissage non-violent' avec Madame Wanders. Il s'agit d'une méthode dynamique d'encouragement de l'apprentissage social, du travail d'équipe et de la capacité à gérer les conflits. Elle réunit des stratégies pour la prévention et l'intervention dans les cas de mise à l'écart, de harcèlement ou de brimades corporelles entre élèves.

Cette méthode améliore durablement et concrètement le climat social dans la salle de classe et crée les conditions indispensables à un bon apprentissage.

Les enfants de la maternelle, de l'école primaire et de la classe 6 ont ainsi appris, accompagnés de leurs enseignantes, comment améliorer leurs relations à travers des exercices dynamiques à 2 et en s'efforçant de trouver des solutions judicieuses aux conflits.

https://www.gewaltfreilernen.de