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Der Französischunterricht nimmt an der internationalen Deutschen Schule Paris eine besondere Stellung ein. Er fördert die Entwicklung der kommunikativen und interkulturellen Fähigkeiten unserer Schüler, damit sie sich schnell in das französische Gastland integrieren. Der Französischunterricht orientiert sich am Europäischen Referenzrahmen für Sprachen und den Bildungsstandards für die erste Fremdsprache. Mit dem gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen: Lernen, lehren, beurteilen (GER) des Europarats, oft einfach Europäischer Referenzrahmen abgekürzt, liegt eine für Sprachenlernende und -lehrende umfangreiche Empfehlung vor, die den Spracherwerb, die Sprachanwendung und die Sprachkompetenz von Lernenden bedarfsorientiert, transparent und vergleichbar machen soll. Der Spracherwerb ist in sechs Schwierigkeitsstufen eingeteilt: Überblick über die zu erreichenden Kompetenzstufen im Unterricht der DS Paris:
Bereits im Kindergarten und der Grundschule wird mit vielseitigen Methoden und auf unterschiedlichen Leistungsniveaus unterrichtet. Klasse 4 soll mindestens mit dem Niveau A 1 im Mündlichen abschließen. Ab Klasse 5 differenzieren wir den Klassenverband in Basiskurse (Cours de base) und Kurse für Fortgeschrittene (Cours avancé). Nachholkurse ermöglichen neuen Schülern ohne Französischkenntnisse in kurzer Zeit am regulären Unterricht teilzunehmen. Die Lerninhalte und Leistungsanforderungen des "Cours de base" beruhen auf den innerdeutschen Lehrplänen für Französisch als 1. Fremdsprache. Sie gewährleisten die Kontinuität des Spracherwerbs und erleichtern den Schülern den Schulwechsel. Die Lerninhalte des "Cours avancé" orientieren sich ebenfalls an den deutschen Lehrplänen, werden aber durch zahlreiche Zusatzmaterialien erweitert und vertieft. Die Schüler des "Cours avancé" nehmen ab der 7. Klasse am bilingualen Sachunterricht (Géographie / Histoire) teil. Der AbiBac-Zweig der Oberstufe bietet den Schülern in einem dreijährigen Bildungsgang die Möglichkeit, neben dem Erwerb der deutschen Allgemeinen Hochschulreife die Sprachkompetenz für das französische Baccalauréat zu erlangen. Die Prüfungen des Baccalauréat werden unter dem Vorsitz eines französischen Prüfungsbeauftragten durchgeführt und ermöglichen je nach Schülerprofil sowohl den Erwerb des "Bac littéraire" als auch des "Bac scientifique". In den vergangenen Jahren erreichten 100 % der Schüler des AbiBac-Zweiges die doppelte Qualifikation. In allen Jahrgangsstufen garantieren kleine Lerngruppen die individuelle Förderung der Schüler. Das aus deutschen und französischen Französischlehrern bestehende Lehrerteam entwickelt mit einer vielseitigen Methodik die Sprachkompetenz der Schüler. Jahrgangs- und fächerübergreifende Projekte und die Organisation von Matinéeveranstaltungen begleiten die Unterrichtsarbeit. Darüber hinaus nutzen unsere Schüler zahlreiche Zusatzangebote wie Theaterbesuche, Besichtigungen und nehmen an Sprachwettbewerben und Austauschprogrammen teil.
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