Im Mittelpunkt unseres Projektes steht das Wasser. Anhand einer Zeitleiste von früher bis in die Zukunft wollen wir uns Gedanken über den Stellenwert und den Umgang mit diesem lebenswichtigen Grundstoff unseres Lebens machen. Mit einer Reise in die Zeit der Legenden haben wir bereits begonnen, den Einfluss von Wasser auf das Leben unserer Vorfahren zu untersuchen und darzustellen.

Dazu hat jede Schule heimische Wasserlegenden historisch erarbeitet und bildnerisch gestaltet. In der iDSP untersuchte die Klasse 2a die märchenhafte Legende der bretonischen Insel Is. Die Klasse 3a lernten den Ursprung der Seine durch die „Legende der Nymphe Sequana“ kennen und Klasse 4 bearbeitete im Rahmen der Pariskunde die „Legende von Genofeva, Schutzpatronin von Paris“. Die Umsetzung der drei ausgewählten Legenden geschah in Form eines Leporellos, damit sie auch mit wenig Text für alle europäischen Teilnehmer verständlich werden.

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Alle Leporellos wurden in Brünn ausgetauscht um so den Schülern der teilhabenden Partnerschulen vorgestellt zu werden. Die Schüler sollen dadurch die Grundlage erhalten, Vergleiche zwischen früher und heute ziehen zu können, damalige Umweltprobleme zu erkennen und in einem weiteren Schritt deren Entwicklung bis zur heutigen Zeit verfolgen lernen. Eine spätere Arbeitsetappe sieht vor, daraus nachhaltige Verhaltensweisen für die Zukunft zu entwickeln.

Diese Einsichten sollen den Schülern ermöglichen, in ihrem nahen Umfeld als Botschafter für eine nachhaltig umweltfreundliche Lebensweise einzutreten. Auf der Reise durch das Zeitalter der Legenden bis zur heutigen Zeit begleitet uns unser Wappentier, der Drache „Cuthbert“, der die Ergebnisse seiner Schule auf seinem Weg durch Europa an alle Teilnehmer des Projektes weitergibt.

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