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Was ist die Kinderrechtskonvention?
Welche Rechte haben Kinder?
Wer achtet darauf und hilft Kindern dabei, ihre Rechte durchzusetzen?
Wie leben Kinder in anderen Ländern und werden ihre Rechte dort auch berücksichtigt?

Mit solchen Fragen setzten sich die Neun- und Zehnjährigen auseinander. Sie erarbeiten die Kinderrechte anhand der Broschüre „Die Rechte der Kinder von logo! einfach erklärt” und dem Material von UNICEF, dass sie sich aus dem Internet herunterluden.
Eine Gruppe erstellte dabei eine Kartei der Rechte, eine andere Gruppe arbeitete fächerübergreifend über Lebensverhältnisse von Kindern in aller Welt. Dabei entstanden Infoplakate, die im Grundschulgebäude ausgehängt wurden.
In Zusammenarbeit mit dem Fach Kunst wurden große Poster erstellt um auf unser Comeniusprojekt hinzuweisen, darüber zu informieren und zu Diskussionen anzuregen. Mit Personen angelehnt an die Malerei von Keathing demonstrierten die Viertklässler für ihre Rechte.
Auch für die Schulzeitung „Kontakte” und die Homepage entstanden Briefe und Artikel, um unsere Arbeit der Schulöffentlichkeit nahe zu bringen.

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